Гиперактивный ребенок или СДВГ: как разобраться в тонкостях диагноза

Гиперактивный ребенок или СДВГ: как разобраться в тонкостях диагноза

Вопрос о том, где заканчивается обычная активность ребенка и начинается синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), является одним из самых популярных и сложных в психологии. Несмотря на то, что грань между темпераментом и диагнозом на первый взгляд может показаться размытой, она существует и определяется определенными критериями.

Основные критерии различия

Существует несколько ключевых аспектов, на которые следует обратить внимание при различении активного ребенка и ребенка, страдающего от СДВГ.

  • Контекст и ситуации: Обычный активный ребенок может адаптироваться к разным условиям: он может активно играть на площадке, но при этом вести себя тихо в библиотеке. В то время как для ребенка с СДВГ характерна неуправляемая активность, проявляющаяся в разных ситуациях — дома, в школе или на улице. Симптомы при этом наблюдаются в нескольких сферах жизни.
  • Способность к регуляции: Темпераментные дети могут останавливаться и учиться контролировать себя при необходимости, в то время как у детей с СДВГ отсутствие контроля выражается в стойкой гиперактивности и импульсивности — они не могут остановиться, даже если им это хотят сказать.
  • Целенаправленность и внимание: Обычные дети способны сосредоточиться на любимом занятии. Дети с СДВГ часто теряют интерес к даже самым увлекательным делам, переключаясь с одного занятия на другое за короткий промежуток времени.

Социальные и биологические аспекты

  • Социальные отношения: Обычные дети могут находить общий язык с другими, строить дружеские отношения. Дети с СДВГ же часто оказываются в стороне: они могут нарушать личное пространство других, не понимая границ социальных взаимодействий. Это приводит к избеганию со стороны сверстников.
  • Биологическая основа диагностики: Темперамент — это результат воспитания и наследственности. СДВГ же имеет нейробиологическую природу, связанную с нарушением работы мозга и балансом нейромедиаторов, что делает ребенка не способным длительно удерживать внимание.

Когда стоит обратиться к специалисту?

Важно обратить внимание на три главных симптома, наблюдаемых более шести месяцев:

  • Проблемы с вниманием: Ребенок не может сосредоточиться, забывает о своих вещах и часто делает невнимательные ошибки.
  • Гиперактивность: Постоянное движение, беспокойное поведение и невозможность играть тихо являются показателями. Это может проявляться в том, как он взаимодействует с окружающей средой.
  • Импульсивность: Частые выкрики ответов, неумение ждать своей очереди и желание участвовать в опасных ситуациях — тревожные знаки.
  • Обратите внимание, что диагноз СДВГ официально не ставится детям до 4-5 лет, так как в этом возрасте гиперактивность считается нормой. Если активность ребенка становится проблемой, это может служить поводом для обращения к специалисту.

    Источник: Газета "Приазовье"

    Лента новостей