Продолжительное время считалось, что стресс, испытываемый матерью на этапе беременности, неизбежно ведет к негативным последствиям для ребёнка. Учитывая, что все это может привести к более уязвимой нервной системе и затруднениям в эмоциональной сфере, многие признали, что это неотвратимо.
Однако недавнее исследование, проведенное учеными из CUNY Graduate Center и Queens College, внушает надежду. Работы показали, что последствия сильного стресса во время беременности можно значительно смягчить уже после рождения, благодаря развитию простейших повседневных навыков у ребёнка.
Изменение подхода к раннему стрессу
Это открытие действительно бросает вызов традиционному восприятию, согласно которому ранний стресс означал предначертание будущих проблем. В данном случае не терапия или идеальное родительство, а именно повседневные навыки ребёнка становятся защитными факторами.
Исследование показало, что у детей, родившихся в условиях prenatal stress, наличие так называемых адаптивных навыков — умений по самообслуживанию, общения и социальной адаптации, напрямую связано с большей устойчивостью их мозга.
То есть навыки, такие как умение одеваться или общаться, не просто результат воспитания, а важный нейробиологический фактор защиты.
Методология и результаты исследования
Для исследования использовалась трагическая ситуация урагана Superstorm Sandy в Нью-Йорке, который произошел в 2012 году. Беременные женщины в это время испытывали высокий уровень стресса, что позволило ученым исследовать влияние prenatal stress на развитие их детей в последующие годы.
На каждом этапе с 2 до 6 лет исследователи ежегодно оценивали адаптивные навыки детей. А в возрасте около 8 лет некоторые из них проходили fMRI-сканирование, позволяющее оценить активность определённых участков мозга во время выполнения задач, связанных с эмоциональными выражениями.
Результаты показали, что у детей с высокими адаптивными навыками не наблюдалось сниженной активности лимбической системы, как ожидали исследователи. Их мозговые паттерны были comparable к тем, кто не подвергался стрессу во внутриутробный период.
Новые горизонты в психологии
Эти данные открывают новые горизонты в области психологии, заставляя пересмотреть традиционные модели. Обнаружено, что качества, которые обычно воспринимаются как мелочи повседневной жизни, могут оказать решающее влияние на нервную устойчивость детей.
- Запрашивать помощь словами;
- Следовать простым бытовым правил;
- Взаимодействовать с другими детьми;
- Проявлять самостоятельность в действиях;
- Уметь справляться с несложными задачами без внешнего контроля.
Фактически, это может изменить восприятие того, как стресс влияет на развитие, перекладывая акцент на то, что каждый новый этап жизни ребёнка может стать периодом компенсации. Если выводы подтвердятся, можно ожидать появления новых стратегий поддержки для семей, столкнувшихся с трудностями в начале жизни.
